Πηγές από Χριστίνα 7/5/2011:
http://www.eap.gr/news/EXAGGELIA_SYNEDRIOU/synedrio/html/sect6/104.htm
Στο πρώτο που διάβασες είναι μεν σχετικό αλλά έχει πολύ παλαιές βιβλιογραφικές παραπομπές οπότε με δεδομένη την ραγδαία εξέλιξη στο θέμα σου παγκοσμίως είναι σχετικά παρωχημένο… Καλό είναι πάντως για να πάρεις λέξεις κλειδιά , βασικές έννοιες κλπκλπ
http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/785/2/785.pdf
Είναι πολύ γενικό θα σου χρειαστεί σε επόμενο στάδιο για μπλα μπλα θεωρίας ίσως

http://www.teleteaching.gr/w5/text-2-1-1.htm
http://el.wikipedia.org/wiki/WISHES_(%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF_Erasmus_mundus)
Θα σου χρειαστεί μόνο ως παράδειγμα οριζόντιας εφαρμογής του web 2.0 (οριζόντια εννοείται η διαπανεπιστημιακή συνεργασία και κάθετη μέσα στο ίδιο το ίδρυμα)

δες και τις έρευνες στα:
**http://tinyurl.com/65ub2s**
και
**https://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=xRf6STPZHaPj73_2fSF6UdQg_3d_3d**

**http://www.websense.com/content/web20-at-work.aspx**
Δεν τις συμπλήρωσα αλλά υποθέτω ότι σε ερωτηματολόγιο προς καθηγητές κάτι τέτοιο (με βάση θέμα) θα υλοποιήσεις

Και αυτό είναι ενδιαφέρον και μπορεί να κάνεις αντίστοιχο (για καθηγητές) **http://www.slideshare.net/PearsonLearningSolutions/pearson-social-media-survey-2011-7633151**

**http://web2integration.pbworks.com/f/Undergraduate+Perceptions+of+the+Usefulness+of+Web+2.0+in+Higher+Education.pdf**

**http://blogs.atomiclearning.com/national-survey-shows-district-use-web-20-technologies-rise-and-improves-learning**


Σχετίζεται με απόψεις-τάσεις φοιτητών όχι καθηγητών:
**http://ineducation.ca/article/net-generation-s-informal-and-educational-use-new-technologies**

Απόλυτα σχετικό με θέμα σου:
**http://ii.fmph.uniba.sk/~homola/papers/icl2009.pdf**


Video σχετικό: (δεν ξέρω αν είναι της προκοπής απλά είχε παρόμοιο τίτλο)
**http://innovativesample.ning.com/video/survey-of-top-web-20-tools-for**

ίσως σχετικό:
**http://web2assessmentroundtable.pbworks.com/f/ASW2A+Discussion+Paper.pdf**



Δες και αυτό: http://wiki-project-diuoa.wikispaces.com/ πολύ ενδιαφέρον...
Δημήτρης :-)